牡丹区南苑小学--教学信息：2023--2024学年度第一学期教学计划、教学活动信息

2023-2024学年度第一学期教学计划

一、搭建多种平台，提高教师的专业素质

1、定期开展教育教学业务学习。

业务学习采用五种活动形式：

（1）邀请市区级教科研专家到校进行教育教学理论知识、新课标和教材培训的专题讲座。

（2）校级骨干教师引领，开展理论知识讲座、主题沙龙研讨活动等。

（3）利用网络平台学习专业理论知识。

（4）利用学校现有资源，定期组织教师阅读有关教育教学理论专著。

（5）多给教师提供外出培训学习的机会。这一系列的学习活动使教师掌握教育发展方向，提高教师专业素质。

2、搭建多种教学展示平台

通过骨干教师示范课、徒弟赛课、新教师过关课、基本功大赛、读书交流会和青年教师“六个一工程”等活动，促进青年教师的专业发展。

二、夯实校本教研，促进师生共同成长。

1、建立校本教研团队，形成三级教研管理网络

学校成立了语文、数学、英语、艺体、综合5个学科中心教研团队，以级部为单位的6个“微教研”团队。形成校本教研组长毕爱云为第一责任人——校本教研副组长彭志国和边丽亚负责组织管理——各教研团队具体实施落实的“三级教研管理网络”，明确各自职责范围。

2、落实教学常规，让新课标落地生根

（1）校长深入课堂巡回指导

校长进行每周至少5次全校范围内的推门听课，并即时评课，校长把了解的真正课堂样态与分管领导沟通进行微调整并跟踪检查，在教研活动会上总结指导。

（2）团队引领，探索基于新课标单元教学新模式

学校中心教研团队通过整合每一单元的知识结构，确定本单元的课型和课时，确立本单元和课时学习目标、学习任务或活动、学科实践、学习评价和作业设计方案，形成模版，引领各级部“微教研”团队的集体备课，分工合作，资源共享。集体备课的五个过程：引领-模仿-磨课-反思-创新

（3）探索“125”课堂教学新模式，实现教学评一体化。

“125”课堂教学新模式即一个中心：核心素养；两条路径：综合育人、实践育人；五个步骤：任务驱动-活动建构-成果生成-评价反馈-迁移创新。新模式下的教学评一体化将打造高效课堂，提升学生综合素养。

（4）探究“阶梯作业”模式，使学生得到最优发展。

学校制定了科学有效的作业管理制度，以不同的学生不同的需求为着力点，把作业实行分层四种类型：基础型作业、发展型作业、拓展型作业、实践型作业，让不同层次的孩子潜力得到最大的发挥，使每位学生均得到最优的发展，让“提质”发挥效果。

3、以“微课题”带动课题研究，提升教师专业发展

教师把教学中的遇到的小问题进行整合梳理作为自己的“微课题”研究，用“微课题”带动学校的课题研究。

课研的八个阶段：发现问题-整合梳理——拟定行动-—实施计划——调查研究——收集数据——分析反思

5、研发“和乐”校本课程，构建“和乐”课程体系。

（1）四合一阳光大课间。

（2）“影动1+n”皮影课程学校

（3）采用“特色+班级活动"的融合模式，将有效开发17个精品特色社团课程和42个班级社团课程，让学生在自主选择中发展兴趣和特长。课后服务时间的第二时段和周三下午最后两节课，人人都能自主参与。

6、实行校本教研评价激励机制，调动教师校本教研积极性。把校本教研工作纳入学校教学常规管理，把教师活动成果计入教师业务档案并与学期末的绩效奖惩挂钩，激励教师的专业发展。

三、积极参与联片教研活动，取长补短，共同发展。

积极参与联片教研活动，取长补短，虚心学习，与兄弟学校共同发展。

四、开展有效帮扶活动，共同提高教学教研水平。

制定帮扶计划和措施，定期去何楼中心小学送教送研，及时反馈，共同提高教学教研水平。

2023-2024学年度第一学期教学活动安排

八月份：

1、新入职教师岗前培训

2、召开教研工作会，制定教研制度和计划

3、组建教研团队

4、启动基于新课标的新教学模式

5、启动书香校园推进会

6、各年级各科学业水平质量检测分析

九月份

1、校长推门听课巡回指导

2、团队引领，探索单元教学新模式

3、师徒结对

4、骨干教师引领示范课

5、徒弟展示课

6、参加区语数学业水平质量分析研讨会

7、作业分层设计研讨会

8、整本书阅读经验分享会

9、教师劳动教育示范课评选

10、劳动技能课研讨会

十月份

1、去何楼中心小学送教

2、参加区英语、美术 、音乐组织的教研活动

3、期中阶段性学业水平检测及试卷分析

4、参加区第七届学前教研共同体教学开发周活动

5、单元整体教学的团体磨课展示

6、作业分层设计经验分享展示会

7、教师实验技能教学大赛

十一月份

1、学生劳动技能大赛

2、参加菏泽市第二实验小学教学开放周活动

3、参加区教研室组织的语文、数学、英语等学科教学年会

4、青年教师专业成长交流会

5、整本书阅读阶段性成果展示

6、作业分层设计阶段性成果展示

十二月份

1、单元整体教学阶段性总结会

2、学生读书成果展示

3、单元整体教学“好点子”分享会

2024年一月份

1、期末总复习研讨会

2、期末阶段性学业水平测试及试卷分析

3、假期工作安排

4、教师研修

牡丹区南苑小学

2023年9月