牡丹区第二实验小学--综合、专项发展规划：五年发展规划 （2023—2028）

菏泽市牡丹区第二实验小学

“十四五”发展规划

（2023—2028）

为进一步厘清学校办学思路，明确学校办学方向，加快发展步伐，创建特色学校，根据学校办学现状特制定本规划。

一、指导思想

学校将以十九大精神和十九届历次全会精神为指导，深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻党的教育方针。以立德树人，唱响乐美教育的主旋律为核心，组织实施“党建引领、文化浸润、管理变革、课程建设、课堂构建、德育铸魂、强师聚力、评价促进、家校共育、生命关爱”十大工程，坚持乐美教育办学思想，致力于让每一个生命精彩绽放的办学理念；围绕坚持以人为本，发现学生的价值，发挥学生的潜能，发展学生的个性，发扬学生的学习主动性，为学生提供适合他的教育；崇尚知识，崇尚情感，崇尚奉献，为教师创造适合他的舞台；逐步丰富学校的办学特色，为社会培养合格的学生，为高一级学校输送更优质的生源。

二、现状分析

（一）学校概况

建校五年来，在上级主管部门的坚强领导下，全体教师开拓创新、积极进取、团结协作、奋力拼搏，学校驶入良性发展的快车道。办学条件不断改善，校容校貌不断优化，学校各项工作齐头并进，成绩显著。学校把“快乐教育”作为主体文化，以“创优质教育，建快乐校园”作为办学宗旨，以“快乐课堂”和“德育系列化主题教育月”为主要抓手，全面实施素质教育，不断改进办学理念及办学模式，短期内取得可喜的成绩，得到了社会、家长和主管部门的广泛认可。

牡丹第二实验小学学生来源为李峨社区和民泰社区居民及周边11个小区，处于城乡结合部，学生人数多。学校临近义乌小商品城，进城经商、务工人员子女大幅增加；特别是近两年，随着天香府、嘉利学府、西城一品等小区陆续交房，学校转学压力空前，学生人数剧增，超出了学校承载压力，大班额现象严重，给学校带来了巨大压力，严重影响了学校素质教育的发展。

（二）现状分析

牡丹区第二实验小学占地85亩，总建筑面积23000㎡，总投资5500万元。学校建有乐业楼、乐真楼、乐善楼、乐美楼及风雨操场、运动场、校园广场等硬件设施，完善了校园网工程及绿化工程。学校现有135名教师，74个教学班，4100余名学生。目前，学校教师组成为原李峨小学教师、外城区遴选教师、区内农村学校调入教师、历年新招聘教师。教师组成复杂，管理文化各异，接纳、融合、成长、协力成为近阶段学校工作的重中之重。学校处于城乡结合部，学生的家庭背景相对复杂，家长多为辖区社区居民及进城务工、经商子女，学生良好习惯需要培养，学生的个性化发展需要有效引导，学生的学习内容和学习方式期待进一步优化，迫切需要为学生创造一个环境优雅、学习愉快、学生学习需求需要极大满足的一个学习环境和休闲环境。于是，牡丹区第二实验小学结合自己的学校实际，把握学校现行或潜在的办学资源，着眼于学校过去的传统以及今天的挑战和未来的发展，做出符合学校发展的战略性的选择。

（三）制约因素

1.部分教师的业务能力与教育发展要求存在差距，尤其是教育思想与教育行为的落差使新课程难以达成较高的目标。

2.学校的组织管理中刚柔相济、著微有序的局面还未真正形成。在制度的制订和执行中要体现人文关怀，需要进一步建立一种民主、创新的教育管理机制，以利于充分发挥教师的主体意识，调动教师的积极性，实现学校师生行为的规范化和管理的人文化。

3.生源素质参差不齐，家庭教育盲区多，带来了德育教育、行为规范教育等养成教育上的一系列问题。

4.由于财力有限，学校的硬件建设有待进一步提升，与兄弟学校相比还有些差距。

三、发展目标

（一）总体目标

学校未来五年的发展，将努力构建爱心和谐校园，坚持乐美教育办学理念，依法治校，以德立校，立足基础，循序渐进，发展特色。从学校的实际出发，最大限度地发挥我校的优势。强化养成教育、提高学生文明素养，重视师资队伍建设，规范办学行为，提升办学质量，完善硬件建设，增强校园文化底蕴，把学校办成设施合理，管理高效，师资优良，文明和谐，特色鲜明，成绩突出，家长、学生满意的现代化区域名校。

（二）办学目标

通过五年努力，使学校的环境进一步美化，校园文化进一步优化，师资队伍进一步强化，精细化管理得到充分落实，教育质量不断提升，在全区的排位名列前茅。

（三）管理目标

实施刚柔相济、著微有序的管理理念，充分发挥教代会作用，注重制度建设，坚持制度管人。制度制定要精细化，做到事事有人管，人人有事做；规范化，坚持党政方针，体现校园和谐；全员化，每个师生都是管理者与被管理者。各项制度的执行要民主化，公开化，及时公布执行结果。其结果作为以后教师晋升晋级、评先评优以及绩效考核的主要依据。

（四）育人目标

坚持五育并举，德育为先的总原则。以课堂教学改革为重点，指导学生学会学习，乐于学习，学会合作，乐于探究，不同年龄段有所侧重，全面推进素质教育。坚持德育系列化教育，狠抓养成教育与文明礼仪教育，培养乐知尚德、明知力行的校风，注重学生多元智能的发展，努力把学生培养成“合格+特长”的人才。

四、主要措施

（一）学校管理

1.充分发挥教代会在学校民主管理中的监督作用，完善各项制度，充分发挥各个团队等群体组织在学校教育教学和管理中的积极作用。

2.全面实行党支部领导下的校长负责制，实行校长领导下的行政班子，分级落实，坚持依法治校和以德治校相结合的方针，建设“团结、进取、创新、奉献”的人文文化，形成牡丹区第二实验小学的办学特色。

3.加强制度建设

进一步完善各项规章制度，制度执行要公正、公平、公开，切实做到多劳多得，优劳优酬。

4.加强团结协作，注重精细化管理和目标管理，采用对实施过程与结果考核并重的做法，做到职责明确，政令畅通，实现学校工作的良性循环。

（二）教师队伍建设

1.以区教体局“六个一”工程建设为抓手，以“人和为贵，奉献为先，素质为本，服务为荣”十六字方针指导，全力提高学校青年教师素质。

2.加强政治学习，提高师德教育水平。以“四有”规范教师的师德行为和价值取向，努力做有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心的新时代二实验教师。

3.加强教师业务学习，鼓励支持教师参加业余进修，完善青年教师拜师结对制度，促其早日成为教学骨干。深入开展教学研讨活动，努力形成浓厚的教学研讨氛围，强化校本教研力度。

4.创造各种条件培养一批骨干教师和学科带头人，争取新培养区级学科带头人6名以上，市级学科带头人2名以上。

（三）德育工作

1.坚持德育系列化教育，以《和风细雨润童心》为依托，全面加强班主任队伍建设，初步建立适应素质教育发展要求的德育工作网络，形成“全员，全程，全方位”的德育工作格局。

2.开展校级评星制度，实行流动红旗制和模范班级制，突出先进集体和优秀学生典型，促进潜能生转变。

3.进一步更新完善学生素质、班级管理和班主任工作的考评激励制度。

4.加强对红领巾执勤岗的引导，培养大批负责的“小小管理者”，逐步树立“学校是我家，爱护靠大家”的思想意识，培训学生良好的行为习惯。

（四）教学工作

1.坚持“快乐教学法”在课堂教学中的指导，严格执行课程计划，强化教学工作的指导和管理，努力提高教学管理实效，充分调动全体教师的工作积极性，主动性，完成各项教育教学目标。

2.以课堂教学为主阵地，深化课堂教学改革，树立学生课堂主体，教师主导的思想，培养学生养成自主学习，协作学习的习惯与能力，优化课堂，切实提高课堂教学质量和效益。

3.完善“常规教学管理制度”，要求教师要充分用好“四本”备课本，听课本，学习摘记本(业务学习本)作业批改记录本。

4.加强第二课堂和学科竞赛辅导，促进学生多元智能发展，重视特长生的培养，逐步形成“合格+特长”的人才培养模式。

5.严格落实区教体局“双减”和“课后服务”政策，减轻学生课业负担。以满足学生身心发展为出发点，增设学生喜爱的校本课程，组建学生感兴趣的社团，拓展学生视野，促进学生个性发展。

6.新课改

以全面提高教育教学质量为目的，以“聚精会神抓教学，放开手脚抓质量，坚定不移抓改革，一心一意谋发展”为指导，以转变课堂模式，教育引导学生主动参与课堂教学活动为导向，以课程改革的实施为契机，大力推进课堂创新。

7.体育教学

严格按照市区教体局文件要求，开足体育课时。充分利用大课间，上好课间操，保证学生每天1小时体育锻炼活动。坚持课外体育锻炼，保证学生身体健康，努力提高学生身体素质。做好足球运动的普及和推广，巩固“足球学校特色学校”创建成果。

8.劳动教育

加强学生劳动意识和技能教育。根据不同年级学生特点，进行不同项目，不同强度的劳动实践，促进学生勤劳动，爱劳动，树立劳动美、劳动创造美好幸福生活的意识。

五、安全工作

1.高度重视学校安全工作，从人力、物力和财力上给予保障，全面加强校园安全人防、物防和技防建设。

2.强化安全意识，进一步完善、落实“24小时值班”制度、领导带班制度和“双值班”制度、学生出入管理等制度。

3.定期进行校舍安全排查和不定期抽查，对发现的问题及时整改。

4.认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的思想，加强学生安全教育与遇险自救知识培训，严格落实“1530”安全教育要求，广泛利用班会、墙板、广播站进行教育，定期请校外法制副校长到校上法治教育课。

5.完善疫情防控、防溺水、防火、防地震等紧急情况处置预案，并严格按预案执行，定期、适时开展各种逃生、防控演练。

六、总务后勤

1.建设好一直有责任心、有奉献精神的后勤队伍，完善后勤人员管理制度，建设、完善后勤人员考核制度，提高后勤人员的工作积极性。

2.完善财务管理和校产管理制度，管理好资金，做好设备的添置工作。及时更新登记固定资产账，确保账物相符。

3.坚持做好校园绿、美化、亮化工作，优化校园环境，凸显整体育人功能。

我们坚信，在上级教育主管部门大力支持下，在李校长带领下，我们全体教职员工奋发有为，开拓创新，守望梦想，脚踏实地，我们学校一定能按照要求完成学校各项规划，实现新的突破，迎接新的辉煌。

菏泽市牡丹区第二实验小学